Articolo molto interessante di Vanessa Roghi su La Repubblica di oggi.

[labrezzav@mas.to]

@GustavinoBevilacqua salvo poi trovarsi nel bel mezzo di un'apocalisse climatica e dover fuggire nello spazio (ovviamente solo chi se lo può permettere).

@khulewampe @thatgiga

[maupao@framapiaf.org]

@GustavinoBevilacqua
Il richiamo a wall - e viene sempre in mente anche me. Pur non avendolo mai visto conosco la trama. La questione è che l'apprendimento di qualcosa passa inevitabilmente dal superamento delle difficoltà, dalla fatica e dalla ripetizione che porta alla noia. Siamo fatti così
@khulewampe @labrezzav @thatgiga

[khulewampe@livellosegreto.it]

@maupao @GustavinoBevilacqua @labrezzav @thatgiga
Secondo me è importante discutere dell'impatto del sistema di valutazione (voti, verifiche e interrogazioni) sull'apprendimento. Perché imparare, a oggi, è quasi sempre associato a queste pratiche. Una riflessione profonda su questo è, a mio avviso, urgente, perché il sistema attuale è funzionale a selezioni, classificazioni ed esclusioni.

[maupao@framapiaf.org]

@GustavinoBevilacqua
Ed è anche vero che per ognuno di noi la pigrizia è li che ci dice: ma perché devi far fatica? Ma fai la strada più breve/veloce/divertente...
@khulewampe @labrezzav @thatgiga

[gustavinobevilacqua@mastodon.cisti.org]

@maupao

Ricordo anche che (quello stronzo nazista di) Henry Ford diceva che si diventa vecchi quando si smette di voler imparare, indipendentemente dall'età anagrafica.

Qui:
https://archive.org/details/dli.ministry.17462/page/n5/mode/2up

@khulewampe @labrezzav @thatgiga
@ju

[maupao@framapiaf.org]

@khulewampe
Certamente: poi più si va avanti nel grado scolastico e meno interessa apprendere ma solo passare la selezione. Sono d'accordo.
@GustavinoBevilacqua @labrezzav @thatgiga

[gustavinobevilacqua@mastodon.cisti.org]

@maupao @khulewampe @labrezzav @thatgiga
@ju

Bisogna sopprimere il modello competitivo e passare a quello collaborativo: non più "tu O io" ma "tu E io".

[thatgiga@mastodon.social]

Questo post è eliminato!

[marcoboh@snowfan.masto.host]

@thatgiga certamente la fisiologia conta ma la voglia di imparare pure, anche quando poi non ci si riesce del tutto quella resta @GustavinoBevilacqua @maupao @khulewampe @labrezzav @ju

[labrezzav@mas.to]

@khulewampe
Sono assolutamente d'accordo con te. Alle scuole superiori sento che questo è uno dei più grandi ostacoli nel costruire rapporti sinceri e paritari con la comunità studentesca e ogni singolə studentə. Ti vedranno sempre come "colei che alla fine giudica e mette il voto", e questo alza un muro invalicabile a mio avviso, oltre che promuovere una cultura tossica di arrivismo e competizione.
@maupao @GustavinoBevilacqua @thatgiga